学生二人に、社交ダンスを教えようとしているしょうきちさん。 言葉と手振りで教えようとしますが、なかなか伝わらない。 いつもは歩行器なのに、学生の肩を借りて立ち上がりステップを実演しようとするのですが思うようにはいきません。 若い頃はスイスイできていたことなのに・・・。 思うように動かない身体がもどかしそう。 それでも学...

おばあちゃんたちは皆おしゃれです。 今日も可愛い靴下 購入して準備してくれる家族の愛情を感じます (藤田) おたがいサロンからのお知らせ お花を通して心の健康作り～6月のカフェイベント ■お花を通して心の健康作り 講師：森 直子（Ｈaluフラワーデザインスタジオ 花作家） 　　　黒澤 健一（株式会社 秀芳生果） お花体...

看護学生は一生懸命、利用者さんに接してくれます。 実習に真面目に参加して、思いやるのある態度で利用者に向き合い、自分たちも何を学習しなくてはいけないと考えながら参加しています。 今日1日で何を感じたか、何を学んだかを客観的に見なくてはいけません。 はじめての慣れない場所で、体験しながら学ぶのはとても大変だと思います。 ...

今年も看護学校３年生の実習が始まりました。 毎週２日間、３名程度の学生さんがおたがいサロンに来てくれます。 お年寄りにとっては、若い学生と触れ合う貴重な時間。 はつらつとした元気を分けてもらいましょう。 学生のとっては、共生型デイサービスを経験できる場所になります。 支援を受けながら自宅で生活を送り、自由に過ごしている...

毎日変わらず、おばあちゃんたち、子どもたちは自分の役割に取り組みます。 皆、とても楽しそうなのです。 人に頼りにされるから・・・。 人の役にたっているから・・・。 ありがとうと言われるから・・・。 お世話をする人とお世話を受ける人 みんな支え合って、おたがいさまなのです。 (藤田) おたがいサロンからのお知らせ お花を...

学生からのなぞなぞ問題 ある物を絵で表していますが、何を表しているのかを考えます。 学生が持っているのは、鈴に目が書いてある絵 おばあちゃんは大きな声で「すずこ」（筋子）と答えました。 おしい。 ちょっとなまって「すじこ」が「すずこ」になっていました。 皆で大笑い。 答えは「すずめ」。 小学１年生の児童もお年寄りに混ざ...

おたがいサロンに決められたスケジュールはわずかです 午前中に軽い体操をします 新聞紙で丸めた棒を持ってストレッチ さて、今日はどの棒にしましょうか おばあちゃんたちは、毎日真面目に参加してくれています (藤田) おたがいサロンからのお知らせ お花を通して心の健康作り～6月のカフェイベント ■お花を通して心の健康作り 講...

洗った食器を拭いてもらうために台所からおばあちゃんたちのところに運んできたおじいちゃん。 「どこに置くと良い？」 「まだあるのかい？」 おばあちゃんがため息混じりで言いました。 それを無視しておじいちゃん。 「今お盆もってくるから」 「布巾もないよ」 仕方ないとあきらめたおばあちゃんは布巾を催促しました。 おたがい名前...

長老のおばあちゃんたち 腰が重たくて 座ったままの作業を好みます 私たちの人生の先輩だから 楽な仕事をさせてください 口では言わなくてもひしひしと伝わってくる威圧感 仕事をお手伝いしてくださるだけで感謝です。 （藤田） おたがいサロンからのお知らせ お花を通して心の健康作り～6月のカフェイベント ■お花を通して心の健康...

種類の異なる複数のかるたを並べてかるた取り。 どの札が正解なのか迷ってしまいます。 難しそう・・・。 スパルタ職員の頭の体操です。 （藤田） おたがいサロンからのお知らせ お花を通して心の健康作り～6月のカフェイベント ■お花を通して心の健康作り 講師：森 直子（Ｈaluフラワーデザインスタジオ 花作家） 　　　黒澤 ...